視藝練習卷藝術評賞表現一般

(星島日報報道)曾觸發考評風波的中學文憑試視覺藝術科，考試及評核局昨公布練習卷的考生表現，在抽取八校共一百份考生試卷中，考生在滿分二十分的藝術評賞部分平均只獲十二分，卷一以內地維權作家艾未未《兩腳桌》的題目，最終只有兩人作答。考評局呼籲考生撰寫不計分的「創作自白」，讓閱卷員了解創作意念，又更新評分準則及分數描述，明確界定不同考生表現的評分。

視藝科設有卷一「視覺形式表現主題」及卷二「設計」，兩卷各設五選一的選答題，每題設藝術評賞及藝術創作兩部分，各佔二十及八十分。考評局代表昨在首場教師簡報會上透露，在藝術評賞部分，大部分考生掌握表象描述、形式分析及意義詮釋三方面的要求，但評價方面普遍表現稍遜。考評局在會上透露，考生在藝術評賞部分平均得分為十二分，最低僅得五分，但亦有考生獲滿分佳績。

卷一方面，以艾未未《兩腳桌》及王懷慶《大開大合》為題的第二題，最終僅得兩人選答，分別考獲三十四分及六十五分。表現較佳的考生，在評賞部分指兩件藝術品解作表達家庭關係的支離破碎，與艾未未以此諷刺傳統中國文化被扭曲的原意大相逕庭，但他仍獲得十一分。考評局代表重申，藝術評賞無特定答案，言之成理即可獲得分數，又認為提供作品創作背景等文字資料，對考生答題幫助不大。

最多人選答卷一關於天使形象的題目，有考生以一列舊樓為構圖創作炭筆畫，但天使形象並不明顯，閱卷員留意到考生在「創作自白」，交代畫上天台有取材自安東尼．葛姆雷雕塑《北方天使》造型的天使，參考其藝術評賞後決定酌量給分。考評局代表在會上呼籲，儘管「創作自白」不計分，但有助閱卷員理解創作意念及展現考生的判斷，「不寫會變相失掉很多分數」。

考評局在會上亦公布最新修訂的評分準則與分數描述，詳列各級考生表現的評分標準，以藝術評賞為例，若考生把不同切題焦點連結，發現隱藏細節，並作出獨特理解，才能在「表象抽述」一項全獲五分。視藝教育關注核心小組召集人梁崇任指，答卷樣本與評分準則均顯示，考評局在評分上較為放鬆，「在現時的考評方式下，考生根本難取高分，現階段只能以此兩招作為補救性措施，盡量多給一分得一分，否則文憑試便會『傷亡慘重』」。

資料來源：
視藝練習卷藝術評賞表現一般 ﹣《星島日報》2012年2月28日

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