HKDSE考場實戰小貼士（英文聆聽和Integrated Skills）

2012年HKDSE英文科的Listening and Integrated Skills佔全科達30%的分數，成為佔分最重的卷目。不過，筆者認為，這一部分試題往往和英語水平無直接關係。根據過往經驗，不少英語水平高的考生都未能在這一種試題中取得佳績，相反不少說話和寫作能力俱劣的考生卻能因為Integrated Skills的部分而保住了合格的成績，以及入讀大學的機會。所以，正因為和英語水平沒有太大關係，Exam Skills就更加重要。

考場貼士（英文聆聽和Integrated Skills）：

1. 若題目的格式不要求完整句子作答， 可用短句表達答案
在2012 HKDSE模擬試題中，出現了不少來自舊制高考的題種，也有較多題目要求考生以短句作答。例如，遇到「Why...?」或者「How...?」類型的題目，若答題位置是一條橫線或者一個空格，考生只需以「Because...」或「By...」回答即可，以免浪費時間，錯過其他題目的答案。考生甚至可用Gerund（動詞加-ing）作答。

2. 遇到填圖類型的題目，不應立即把答案寫在方格內
若遇上需要根據聆聽錄音配對、繪畫或修改圖形的題目（如2008年高考Section A第13題），考生應該先在答題簿上jot notes，然後再在聆聽完結後的休息時間根據notes作答，否則考生容易因此進退失據，因為要花時間作答而錯過之後的錄音。

3. Integrated Tasks遇到不懂的生字，應先記下拼音
不少在聆聽錄音出現過的生字往往會再在data file出現，因此若不懂或不懂串出生字，考生應盡可能在notes內記下其拼音，再在data file尋找。

4. 在播放Integrated Tasks錄音之的準備時間，考生應只做三件事
這三件事就是，認清自己身分，認清自己的任務和認清Note Sheet上的項目和哪一個task有關。認清自己身分（包括姓名、性別和職位），有助令考生辨別在錄音中的自己，因為在錄音中「自己」說的話一般都不太重要。認清自己的任務，能令考生避免在data file選擇錯誤的資訊。而認清Note Sheet的項目，則令考生在錄音過後迅速掌握任務資訊，考生可在Note Sheet的每一個小標題附近標上任務編號，例如若小標題和Task 5有關，考生可在旁邊填上T5，注意有些小標題可以和多於一個任務有關。

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